LINE@生活圈大解構:操作攻略手冊
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底下是 LINE@生活圈大解構:操作攻略手冊 的內容簡介
有效客群XLine App,讓粉絲隨時接收店家訊息,
群發訊息、一對一聊天等功能,線上服務零時差,
優惠券、集點卡等行銷利器,線下留客電子化,
在社群行銷的時代,運用LINE@生活圈,
打造虛實整合的顧客服務,轉換實體銷售業績!
LINE@生活圈擁有免費、即時的特性,讓店家就算不是行銷能手,也能一步步建構線上的顧客資訊,除了可以運用群發訊息、一對一聊天等功能,做出貼心的線上服務外,還能製作優惠券、集點卡,有效增加來客數,讓店家用簡單的方式,達到最大的成效!
書中包含手機和電腦的操作方法,讓你不會因為系統不同而不會使用LINE@,且從帳號建置、設定管理成員、製作優惠券和集點卡等後台功能,本書一次告訴你,讓你圈出無限商機。
本書特色
?LINE@操作新手必備
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博客來網路書局
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運用一對一即時聊天、群發訊息等功能,還能針對顧客常見問題,設置自動回覆,讓店家線上服務顧客零時差!
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作者: 黃兆偉, Cecilia
新功能介紹- 出版社:四塊玉文創
新功能介紹 - 出版日期:2018/05/04
- 語言:繁體中文
商品網址: LINE@生活圈大解構:操作攻略手冊
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世新大學
新聞攝影課打破制式教學,走出教室,帶領學生環島7天做中學,並安排參訪和環境保育、土地爭議等相關議題的景點,讓學生反思環境問題。
世新大學今天發布新聞稿表示,進階新聞攝影課程教師、天下雜誌資深攝影劉國泰,本學期嘗試不同的教學方式,打破以往坐在教室的制式教學模式,帶領學生環島7天。
劉國泰表示,報導攝影使用教課、分享照片的方式,僅是老師單方面分享經驗,學生只能嘗試從照片中做想像,若要有更入了解,勢必得拿起相機、踏上土地,才能親自感受,因此他決定調整授課方式,課程第1個月先在教室教基本攝影理論,同時籌備行程,並與學生討論參訪地點。
參與執行規劃的世新大學圖文傳播暨數位出版系副教授陳學聖表示,此次環島與一般觀光行程不同,安排參訪的景點都與自然景觀、人文歷史、環境保育、土地爭議等議題相關,如雲林台西村、屏東佳冬地區等,並要求學生事先了解背景,結合各自觀點進而反思。
課程活動並沒有硬性要求學生的拍攝主題,而是透過環島的過程,讓學生發掘自己有興趣的議題,老師則會在每天行程結束後,於課程社群平台內發表各自所見所聞,與學生進行互動、交流。
參與課程的世新圖傳系學生曾婕瑜表示,這種邊玩邊上課、做中學的方式是她選擇參加課程的主因,在環島過程中,她對屏東佳冬的焰塭村地層下陷的嚴重情況感到相當震撼,要不是親眼看見,自己也不知道台灣西部地層下陷的嚴重性。
在環島過程中,劉國泰也會藉此機會教育,例如第1天出發前有學生遲到,影響部分行程,他讓學生了解事態的嚴重性,「人生不是什麼事都有補考的機會」,而他也看見學生在過程中漸漸找到自己的攝影方向,從中領悟到成長的意義。
陳學聖指出,因時間限制,導致各個景點無法久留,下次會考慮減少景點數量,讓學生在每個景點都能深入探訪,這種做中學的過程,除了讓學生更認識台灣這片土地,還能發現自己的興趣,創造與他人的差異性,這樣的機會很難得。
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